Which competences aid appropriation of an environmental strategy? An exploratory study in the retail sector
Autor: | Barbat, Guillaume, André, Jean-Marc |
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Přispěvatelé: | Bordeaux Management School (BEM), Ecole Nationale Supérieure de Cognitique (ENSC), Institut Polytechnique de Bordeaux, Laboratoire de l'intégration, du matériau au système (IMS), Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Institut Polytechnique de Bordeaux-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), COGNITIQUE, Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Institut Polytechnique de Bordeaux-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Institut Polytechnique de Bordeaux-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1 |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
organizational change
changement individual skills apprentissage organisationnel approche par les paradoxes employee engagement appropriation paradox theory environmental strategy [SHS]Humanities and Social Sciences organizational learning compétences individuelles stratégie environnementale implication des salariés |
Zdroj: | Revue Française de Gestion Revue Française de Gestion, Lavoisier, 2019, 45 (278), pp.55-75. ⟨10.3166/rfg.2019.00297⟩ |
ISSN: | 0338-4551 1777-5663 |
DOI: | 10.3166/rfg.2019.00297⟩ |
Popis: | National audience; The article discusses corporate environmental challenges in a perspective of knowledge appropriation. The results of a qualitative study – in the retail sector – show that appropriation of an environmental strategy is an organisational learning process, which necessitates six individual competences. Five recommendations for developing these competences are also presented.; Cet article traite de l’enjeu environnemental dans une perspective appropriative. Une étude qualitative, menée dans le secteur de la grande distribution, envisage l’appropriation d’une écostratégie comme un processus d’apprentissage organisationnel mobilisant six compétences individuelles. Cinq dispositifs de gestion sont également proposés pour favoriser l’activation de ces compétences. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |