Autor:	Salis, Francesca
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2018
Předmět:	narrazione scenari orientamento formativo ricomposizione di storie conoscersi e ri-conoscere storie di vita narrar-si diversità e racconto intrecci Settore M-PED/03 - Didattica e Pedagogia Speciale percorsi di vita pedagogia speciale storie di vita percorsi di inclusione narrazione scenari intrecci trame e sinergie narrar-si conoscersi e ri-conoscere diversità e disabilità percorsi di vita diversità e racconto ricomposizione di storie narrazioni che orientano orientamento formativo inclusione pedagogia speciale inclusione percorsi di inclusione diversità e disabilità narrazioni che orientano trame e sinergie
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9dd165bbfa9f9a7f9e2dc5b7ee8fb1e0 http://hdl.handle.net/11393/283910 Zobrazit plný text záznamu