Sovremennye teoretiko-metodologicheskie podkhody k issledovaniiu sotsial'nogo intellekta u starshikh doshkol'nikov

Autor:	Alena A. Shibina, Marina V. Kozub
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2022
Předmět:	межличностное взаимодействие интеллектуальные способности социальные отношения старший дошкольный возраст социальный интеллект
Zdroj:	Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality; 152-156 Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность; 152-156
Popis:	В настоящей статье автор обуславливает актуальность и практикоприменимость изучения проблемы социального интеллекта, а также освещает классические и современные подходы к исследованию упомянутого феномена. Основной целью статьи является освещение современных взглядов на особенности развития социального интеллекта на всем протяжении дошкольного детства, в том числе и в старшем дошкольном возрасте. Также автор уделяет внимание влиянию уровня сформированности социального интеллекта ребенка-дошкольника на сферу его межличностных отношений.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9d49b0a0ff39376ef2626094d1bd14f3 https://phsreda.com/article/104654/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu