Construção e validação de recursos educativos digitais para a saúde e segurança do trabalhador

Autor: Antoniolli, Silvana Aline Cordeiro, Assenato, Ana Paula Rossato, Araújo, Bárbara Rodrigues, Lagranha, Vitória Eugênia da Costa, Souza, Luccas Melo de, Paz, Adriana Aparecida
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Revista Gaúcha de Enfermagem; Vol. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
ISSN: 1983-1447
0102-6933
Popis: RESUMOObjetivos: Construir e validar o conteúdo de recursos educativos digitais (REDs) para a promoção da saúde e segurança no trabalhode profissionais que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS).Métodos: Estudo metodológico constituído por duas etapas: 1) descreveu as fases da construção dos REDs; e 2) validou o conteúdodos REDs por um Comitê de Especialistas, utilizando o Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde e aplicou o teste deÍndice de Validade de Conteúdo (IVC).Resultados: Construíram-se sete REDs, em formato de vídeo MP4. Estes REDs alcançaram o IVC global de 0,88 a 0,96. No domínio“objetivos” o IVC variou de 0,84 a 0,95; em “estrutura/apresentação” de 0,91 a 0,99; e “relevância” de 0,81 a 0,95.Conclusões: Os REDs são produtos validados que podem ser utilizados para a educação permanente em saúde dos profissionais daAPS acerca da saúde e segurança no trabalho.Palavras-chave: Educação continuada. Saúde do trabalhador. Atenção primária à saúde. Filme e vídeo educativo. Enfermagem.
Databáze: OpenAIRE