Proyecto de auditoría energética de un centro educativo, con 14.042 m2 de superficie construida, situado en Onda (Castellón)
Autor: | Gimeno Jiménez, Elena |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia instname |
Popis: | [ES] El Trabajo Fin de Máster que se desarrolla a continuación consiste en el estudio de la demanda energética de un centro educativo situado en Castellón, así como de las distintas medidas que se proponen para reducir su consumo e incorporar el uso de energías renovables. Para ello, inicialmente se realiza una simulación energética de los distintos edificios que componen el centro educativo con el programa EnergyPlus. En ella se describen las características geométricas y constructivas de los edificios, los sistemas energéticos de los que constan, sus consumos y el uso que se hace de los mismos. Posteriormente, se proponen una serie de medidas para mejorar la eficiencia energética del centro educativo, teniendo en cuenta también su viabilidad económica y el efecto sobre el confort de los usuarios. Finalmente, se seleccionan aquellas medidas que cumplan los requisitos energéticos, económicos y de confort establecidos para reducir la demanda energética, mejorando la certificación energética del centro y cumpliendo con la normativa de aplicación de ahorro de energía. [EN] The Master's Thesis that follows consists of the study of the energy demand of an educational center located in Castellón, as well as the different measures that are proposed to reduce its consumption and incorporate the use of renewable energies. For this, an energy simulation of the different buildings that make up the educational center is carried out with the EnergyPlus program. It describes the geometric and constructive characteristics of buildings, the energy systems of which they consist, their consumption and the use made of them. Subsequently, a series of measures are proposed to improve the energy efficiency of the educational center, also taking into account its economic viability and the effect on user comfort. Finally, those measures are selected that meet the energy, economic and comfort requirements established to reduce energy demand, improving the energy certification of the center and complying with the energy saving application regulations. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |