A Política Educacional na Reforma do Currículo do Curso Técnico em Agropecuária (La Politica Educacional en la Reforma del Curriculo del Curso Tecnico en Agropecuaria)
Autor: | da Silva, Estácio Moreira, Veloso Ledo, Irma Márcia, Rocha Magalhães, Lívia Diana |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 1 No. 2 (2012); 159-169 Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 1 n. 2 (2012); 159-169 Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 1 Núm. 2 (2012); 159-169 Revista Binacional Brasil-Argentina Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) instacron:UESB |
ISSN: | 2316-1205 |
Popis: | Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa que se desenvolveu no contexto pedagógico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) - Campus Guanambi. O propósito do estudo foi analisar a implementação do currículo integrado no Curso Técnico em Agropecuária, regulamentado a partir do Decreto n. 5.154/2004. Os resultados revelaram que as políticas públicas implementadas na Educação Profissional Técnica de nível médio a partir do Decreto n. 5.154/2004 não apresentaram grandes alterações em relação ao que já estava posto em práticas anteriores. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |