Nueva docencia de grado en inglés en la Facultad de Económicas y Empresariales: estrategias y procedimientos para la preparación y elaboración del material docente

Autor: Rodríguez-Sánchez, Carla, Casado-Díaz, Ana B., Juana Espinosa, Susana Amalia de, Fernández Díaz, Francisca María, Moreno-Izquierdo, Luis, Ostrovskaya, Liudmila, Ruiz Moreno, Felipe, Sancho-Esper, Franco, Sartarelli, Marcello, Sellers Rubio, Ricardo
Přispěvatelé: Universidad de Alicante. Departamento de Marketing, Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas, Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Económico Aplicado, Marketing, Sistemas de Información y Recursos Humanos en las Organizaciones (SIRHO), Economía del Turismo, Recursos Naturales y Nuevas Tecnologías (INNATUR), Desarrollo, Métodos Cuantitativos y Teoría Económica (DMCTE)
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Popis: La Universidad de Alicante (UA) se ha visto obligada en los últimos años a incorporar el inglés como medio de instrucción (EMI) para adaptarse a la globalización en la Educación Superior y desarrollar competencias idiomáticas en paralelo a las específicas de cada titulación. Así, la Facultad de Económicas y Empresariales (FCCEE-UA) ofertará en el curso 2018-2019, 37 asignaturas de grado en inglés. Este proyecto pretende analizar las características personales, organizacionales y otros factores que favorecen (o inhiben) la decisión de un profesor/a de habla no inglesa a impartir (o no impartir) clases de grado en dicha lengua. Asimismo, se pretende averiguar qué opina el profesorado de la FCCEE-UA respecto a la impartición de docencia en inglés y las principales estrategias pedagógicas utilizadas. Para conseguir estos objetivos, se ha analizado la creciente literatura en desarrollo y adaptación de asignaturas al EMI en el ámbito de la Economía y Empresa. La recogida de información cuantitativa (42 encuestas auto administradas) y cualitativa (30 entrevistas en profundidad) ha permitido responder a los objetivos propuestos.
Databáze: OpenAIRE
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