Comment l’école inclusive se dessine-t-elle dans le discours enseignant ? Des représentations aux attentes chez les enseignants non spécialisés et chez les enseignants spécialisés

Autor: DUFOURNET COESTIER, Virginie, Champain, Pascal
Přispěvatelé: École, mutations, apprentissages (EMA), CY Cergy Paris Université (CY), DUFOURNET COESTIER, Virginie
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Rencontre internationale et transdisciplinaire « Regards croisés sur le handicap et la francophonie »
Rencontre internationale et transdisciplinaire « Regards croisés sur le handicap et la francophonie », 2018, Winnipeg (Manitoba), Canada
Regards croisés sur le handicap en contexte francophone
Regards croisés sur le handicap en contexte francophone, 2020
Popis: International audience
Databáze: OpenAIRE