La transmisión profesional en situación de trabajo : un enfoque ergonómico

Autor:	Thébault, Jeanne
Přispěvatelé:	Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 (PSITEC), Université de Lille
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2018
Předmět:	FPC en entreprise infirmier transmission des savoirs savoir professionnel formation sur le tas relation de service organisation du travail stage de formation établissement hospitalier ergonomie analyse du travail [SHS]Humanities and Social Sciences aide-soignant [SCCO]Cognitive science
Zdroj:	Formation Emploi. Revue française de sciences sociales Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2018, pp.67-87. ⟨10.4000/formationemploi.5368⟩ Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2018, 141, pp.67-87. ⟨10.4000/formationemploi.5368⟩
ISSN:	0759-6340 2107-0946
DOI:	10.4000/formationemploi.5368⟩
Popis:	International audience; La réflexion sur la transmission occupe une large place au sein de nombreuses disciplines. Nous l’aborderons ici sous l’angle d’une approche ergonomique, en mobilisant une recherche menée auprès de personnels soignants. Nous montrons que la transmission professionnelle constitue une activité à part entière, qui doit faire sa place dans l’activité de travail. Dès lors, nous insistons, d’une part, sur la diversité et la variabilité de ses conditions de réalisation et, d’autre part, sur le « travail d’élaboration » déployé par les protagonistes en situation, pour la rendre possible. Trois principales composantes de cette activité sont présentées.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::95188f433e151f329ecbe80d23e29f47 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03472929 Zobrazit plný text záznamu