Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia de innovación docente
| Autor: | Marti, José A, Heydrich, Mayra, Rojas, Marcia, Hernández, Annia |
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| Přispěvatelé: | Universidad de la Habana, Universidad EAFIT |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2010 |
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| Zdroj: | Revista Universidad EAFIT, Vol. 46, No. 158 (2010) Repositorio EAFIT Universidad EAFIT instacron:Universidad EAFIT |
| Popis: | Este trabajo está basado en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con un enfoque de realización en un ambiente tecnológico que motiva a los jóvenes a aprender pues les permite seleccionar temas que les interesan y que son importantes para sus vidas como profesionales. Una caracteristica especial del ABP consiste en resolver un problema de aplicación práctica. El proyecto esta orientado a la acción. Con cada proyecto se pretende que los estudiantes hagan uso de las TIC en forma más efectiva y las utilicen para ejecutar las tareas de investigación, la escritura de informes y presentaciones electronicas. Se aplica una evaluación autentica, por "valoración de desempeño". Esta estrategia de aprendizaje con introducción del ABP con las TIC se llevo a cabo como una experiencia educativa innovadora en cursos de pregrado y postgrado de la asignatura Ecología Microbiana, en la carrera de Microbiología de la Universidad de la Habana, con el propósito de desarrollar habilidades y competencias en los estudiantes. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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