« Evolution institutionnelle et sociale de la Langue des Signes Française (LSF) et de ses locuteurs sourds : place et rôle de l’Université »

Autor:	Brigitte Garcia, Sandrine Burgat
Přispěvatelé:	BURGAT, Sandrine, Structures Formelles du Langage (SFL), Université Paris Lumières (UPL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Lumières (UPL)
Předmět:	[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	HAL L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques dir. Christine Hélot & Jürgen Erfurt, Lambert Lucas, 332-346. L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques dir. Christine Hélot & Jürgen Erfurt, Lambert Lucas, 332-346., 2016
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8fc13b50e2ce6e9085b5ed57abbb6f9e https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01685709 Zobrazit plný text záznamu