Teaching History in a Specialised 'Segpa' Class: A Double Skill, Epistemic and Relational

Autor:	Monique Loquet, Sandra Safourcade, Murielle Gerin
Přispěvatelé:	Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Brest (UBO)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS)
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2020
Předmět:	[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	Network 27. Didactics, Learning and Teaching. European Conference on Educational Research / European educational Research Association EERA/ECER, Educational Research (Re)connecting Communities. Network 27. Didactics, Learning and Teaching. European Conference on Educational Research / European educational Research Association EERA/ECER, Educational Research (Re)connecting Communities., Aug 2020, Glasgow, United Kingdom HAL
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8edb09c90830be3e8fc8ff9035fbcfd9 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02515159 Zobrazit plný text záznamu