Competencias profesionales e investigación en Arteterapia
| Autor: | Izuel i Currià, Miquel, Vallés Villanueva, Joan |
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| Rok vydání: | 2012 |
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| Zdroj: | Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 7 (2012); 13-26 Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol 7 (2012); 13-26 Revistas Científicas Complutenses Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| ISSN: | 1988-8309 1886-6190 |
| Popis: | Locate the professional skills of the art-therapist and define specifically his/her role in research in Art Therapy involves defining both the art-therapeutic frame where he/she will develop his/her action and the micro-competencies whole that, organized into a complex whole, must ensure the necessary globality of the actions and tasks facing any professional. All professionalizing training and lifelong learning have to lead to design and manage research processes that allow consolidating the gains, distributing knowledge and improving practices developed in Art Therapy. Situar las competencias profesionales del arteterapeuta y específicamente su papel en la investigación en Arteterapia implica definir tanto el marco arteterapéutico donde va a desarrollar su acción como el conjunto de microcompetencias que, organizadas en un todo complejo, han de garantizar necesaria globalidad de las acciones y tareas a las que se enfrenta cualquier profesional. Tanto la formación profesionalizadora como la formación permanente han de llevar a diseñar y gestionar procesos de investigación que permitan consolidar los avances, distribuir el conocimiento y mejorar las prácticas desarrolladas en Arteterapia. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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