Interpretatsiia perevodcheskikh oshibok studentov Aziatsko-Tikhookeanskogo regiona kak sredstvo obucheniia russko-angliiskomu perevodu

Autor:	Alla B. Antonova, Anastasiia B. Boiarunets
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2019
Předmět:	переводческая ошибка русско-английский перевод перевод студенты Азиатско-Тихоокеанского региона
Zdroj:	Current trends in the development of education system; 312-315 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 312-315
Popis:	Перевод сегодня рассматривают как предмет и средство обучения. В статье описывается возможность использования интерпретации ошибок студентов Азиатско-Тихоокеанского региона как средства обучения русско-английскому переводу в ситуации триязычия (родной язык студентов (китайский, корейский или японский) и два иностранных языка – русский и английский).
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8c499fcdfa228476af5853bd31d2f369 https://phsreda.com/article/33243/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu