The Implementation of the New Degrees in Education Studies: Some Reflections and Findings from the Perspective of Lecturers and Students
| Autor: | Osoro Sierra, José Manuel, Argos González, Javier, Salvador Blanco, Laurentino, Ezquerra Muñoz, María Pilar, Castro Zubizarreta, Ana |
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| Přispěvatelé: | Universidad de Cantabria |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2011 |
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| Zdroj: | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 14 (4), 23-30 UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria Universidad de Cantabria (UC) Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 14, Iss 4, Pp 23-30 (2011) Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Monográfico con el título: 'Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación Se presentan un conjunto de reflexiones y de constataciones en relación con algunos elementos que se propugnan desde el planteamiento formativo del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), en el contexto universitario español. Se analiza la forma en que se están concibiendo e implementando en el marco de los centros que imparten titulaciones de Educación. Como ha ocurrido en otros momentos de cambio, el profesorado universitario necesita ajustar su formación para adaptar su docencia a las necesidades del EEES. En concreto, se somete a consideración aspectos como las metodologías docentes, los recursos materiales, la tutoría y la evaluación, y la perspectiva que, en relación con ellos, mantienen tanto docentes como estudiantes. Aragón ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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