Coordinated Practice of College Education : A Case Study of Elementary School Teacher Training
| Autor: | Ogata, Naoyuki, Murasawa, Masataka, Takahata, Hiroshi, Watanabe, Takanobu |
|---|---|
| Jazyk: | japonština |
| Rok vydání: | 2015 |
| Zdroj: | 高等教育研究叢書. 129 |
| Popis: | はしがき 小方直幸 i 第1章 大学教育の組織的実践の視角と小学校教員養成という文脈 小方直幸 pp.1-17 第2章 小学校教員養成を担う大学の特性 村澤昌崇 pp.19-38 第3章 小学校教員養成の専門性とプログラムの独自性 高旗浩志 pp.39-63 第4章 小学校教員養成プログラムの特質と展開－兵庫教育大学を事例に－ 渡邊隆信 pp.65-91 結章 今後の小学校教員養成研究に向けて 小方直幸 pp.93-97 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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