Pédagogie clinique et aide à la décision thérapeutique
| Autor: | Gérald MAILLE, Laborde, G., Dodds, M., Devictor, A., Sette, A., Margossian, P., Michel Laurent |
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| Přispěvatelé: | Aix-Marseille Université - Faculté d'odontologie (AMU ODONTO), Aix Marseille Université (AMU), Anthropologie bio-culturelle, Droit, Ethique et Santé (ADES), Aix Marseille Université (AMU)-EFS ALPES MEDITERRANEE-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Section of Internal Medicine, Università degli Studi di Firenze = University of Florence (UniFI), Laboratoire Jean Alexandre Dieudonné (LJAD), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS), COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Côte d'Azur (UCA), Università degli Studi di Firenze = University of Florence [Firenze] (UNIFI), Laboratoire Jean Alexandre Dieudonné (JAD), Université Côte d'Azur (UCA)-Université Nice Sophia Antipolis (... - 2019) (UNS), COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Stratégie Prothétique Stratégie Prothétique, 2014, 14 (3), pp.217-220 HAL Stratégie Prothétique, Paris : Stratégie prothétique, 2014, 14 (3), pp.217-220 |
| ISSN: | 1631-7319 |
| Popis: | Quels sont les nouveaux enseignements dans la pédagogie clinique des études odontologiques ? Comment les adapter dans le domaine de la prothèse fixée ? |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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