El desarrollo fonológico infantil: una prueba para su evaluación

Autor:	Bosch Galceran, Laura
Přispěvatelé:	Universitat de Barcelona
Rok vydání:	1983
Předmět:	Fonologia Adquisició del llenguatge Educació primària Preschool education Language acquisition Educational tests and measurements Primary education Educació infantil Phonology Tests i proves en educació
Zdroj:	Dipòsit Digital de la UB Universidad de Barcelona Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname
Popis:	El artículo presenta el marco teórico en el que se sitúa la elaboración de una prueba para evaluar el desarrollo fonológico en niños castellano-parlantes de edades comprendidas entre los 3 y los 7; 11 años así como los resultados de su administración experimental. Desde la perspectiva teórica se revisan sucesivamente : a) las distintas teorías sobre la adquisición fonológica, b) los aspectos más relevantes del desarrollo fonológico con vistas a la elaboración de una prueba, c) las categorías diagnósticas en uso en los trastornos articulatorios y d) la información procedente de otras pruebas similares en la lengua inglesa, fundamentalmente. En segundo lugar, se describe la prueba elaborada, su administración y los resultados obtenidos a distintos niveles, destacando los relativos a la delimitación de perfiles fonológicos correspondientes a cada una de las edades estudiadas. En un aparato final se discuten las repercusiones de la informació recogida, desde la perspectiva de la prevención y el diagnóstico de las alteraciones a este nivel.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::874f973e2a0faa92a9e8c735177a1145 http://hdl.handle.net/2445/121447 Zobrazit plný text záznamu