Tropical Literature or Too Hot?
| Autor: | Balcou-Debussche, Maryvette |
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| Přispěvatelé: | Institut universitaire de formation des maîtres - La Réunion (IUFM La Réunion), Université de La Réunion (UR), Processus d'Action des Enseignants : Déterminants et Impacts (PAEDI), Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP), Univ, Réunion |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: |
regional setting
ancrage régional [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education photographie problemáticas sociales Océano Índico universal themes Océan Indien social problems photography fotografía anclaje regional thèmes universels temas universales problématiques sociales Indian Ocean |
| Zdroj: | Francofonia-Studi e ricerche sulle letterature di lingua francese Francofonia-Studi e ricerche sulle letterature di lingua francese, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne dell'Università di Bologna, 2009, 18, pp.2--13 FRANCOFONÍA (11323310)-2009, n.18-p. 2-13 RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz instname |
| ISSN: | 1121-953X |
| Popis: | Born in 2000 in Reunion Island, the collection “Tropicante” already includes thirteen titles that inscribe themselves into an editorial line characterized by several points: their approach to contemporary social problems, how the texts are all illustrated by works from professional artists, how they develop the concept of Indian Ocean and place child actors on stage capable of reflecting social issues. The work continues with “Où sont les enfants?” (“Where Are the Children?”) which is a prolific combination between literary text and photography. In this respect, this article sets out the following themes of discussion: universal themes and their regional setting, the author’s intentions and the reader’s perspective, and the frontier between fiction and reality. Née en 2000 à l’île de la Réunion, la collection “Tropicante” comprend désormais treize titres qui s’inscrivent dans une ligne éditoriale caractérisée par plusieurs points: aborder des problématiques sociales contemporaines, illustrer les textes par le travail d’artistes professionnels, travailler le concept d’océan indien et mettre en scène des enfants acteurs sociaux, capables de réflexions. Le travail se prolonge chez “Où sont les enfants?” à travers une combinaison fructueuse entre le texte littéraire et la photographie. L’article pose les questions suivantes: universalité des thèmes et ancrage régional, intentions de l’auteur et statut du lecteur, frontières entre fiction et réalités… |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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