REIRE : revista d'innovació i recerca en educació

Autor:	Barrientos Piñeiro, Claudio, Curaqueo Alvear, Rayen, Cano García, Elena
Přispěvatelé:	Universitat de Barcelona
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2013
Předmět:	retroalimentación Feedback competencias blogs aprendizaje evaluación formativa destreza Educational evaluation blog Competències bàsiques en educació Blogs Avaluació educativa Competency based education
Zdroj:	REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2013: Vol.: 6 Núm.: 2; p. 28-52 Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname Dipòsit Digital de la UB Universidad de Barcelona Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen tomado de la publicación El artículo aporta información acerca del estudio realizado en la asignatura “Formación y Evaluación Docente y de Aprendizajes” del máster de Investigación en Didáctica, Formación y Evaluación Educativa de la Universidad de Barcelona, orientado a descubrir en qué medida el feedback llevado a cabo por los tutores/as en un entorno 2.0 y con la elaboración de blogs, puede contribuir al desarrollo de competencias personales y profesionales de los estudiantes, a través de una aproximación reflexiva de temas afines con la asignatura, siguiendo un proceso de autorregulación de aprendizajes y con un marcado acento en la evaluación formativa. ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::84255c60b8a8e2f129c4e8c6ec738bce http://hdl.handle.net/2445/110565 Zobrazit plný text záznamu