Desenvolupament de recursos per a la creació i gestio de material docent orientat a l’aprenentatge actiu que faciliti l’adaptació d’assignatures tècniques a l’EEES i la seva aplicació a l’ensenyament de circuits elèctrics

Autor:	Bogarra Rodríguez, Santiago, Font Piera, Antonio, Alabern Morera, Francesc Xavier, Rodríguez Cortés, Pedro, Grau Gotés, Maria Àngela, Pallarés Viña, Miguel Juan, Rocabert Delgado, Joan, Rolán Blanco, Alejandro, García Espinosa, Antonio
Jazyk:	Catalan; Valencian
Rok vydání:	2010
Předmět:	Autoavaluació Ensenyament i aprenentatge::Formació del professorat (formació de formadors)::Formació per a la docència [Àrees temàtiques de la UPC] Moodle Qüestionaris
Zdroj:	UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Popis:	L'autoaprenentatge i l’autoavaluació d’assignatures tècniques requereixen eines de càlcul que no estan disponibles dintre del campus virtual ATENEA, per aquest motiu s’ha incorporat al campus virtual de la UPC el software WIRIS Quizzes, que integra el motor de càlcul matemàtic WIRIS amb el sistema de preguntes de Moodle, ampliant les opcions per a la realització de qüestionaris i facilitant l’adaptació d’assignatures reglades de caràcter tècnic a l'EEES. Els qüestionaris desenvolupats permeten a l’estudiant escriure tot el desenvolupament de l’exercici amb una sintaxis específica i guardar aquesta resposta, amb el que es millora la informació rebuda pel professor permetent adaptar l’ensenyament a les necessitats dels alumnes.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::839add345e364f9a0a8c629f21118ffd http://hdl.handle.net/2099/9084 Zobrazit plný text záznamu