Numérique et apprentissages scolaires : rapport de synthèse

Autor:	Tricot, André, Chesné, Jean-François
Přispěvatelé:	Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), Centre national d'étude des systèmes scolaires (CNESCO), Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco), Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), HESAM Université (HESAM), HESAM Université (HESAM)-HESAM Université (HESAM)
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2020
Předmět:	Technologie numérique Internet Processus cognitif [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education École Technologie éducative Formation enseignant
Zdroj:	[Rapport de recherche] Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco); Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). 2020
Popis:	Synthèse des contributions publiées par le Centre national d'étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la thématique "Numérique et apprentissages scolaires".
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7e10e0f82b3c008a06e4e2e11a96a5d4 https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03234523/document Zobrazit plný text záznamu