Hacia el fiscal investigador: un recorrido histórico

Autor: Torres-Dulce Lifante, Eduardo
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Journal of the Cortes Generales; Num. 110 (2021): First Term; 133-162
Revista de las Cortes Generales; Núm. 110 (2021): Primer Semestre; 133-162
Revista de las Cortes Generales
Cortes Generales
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
ISSN: 2659-9678
0213-0130
DOI: 10.33426/rcg/2021/110
Popis: The debate on the change of model in the pre-trial phase of criminal proceedings from the traditional investigative function attributed to the Judges in accordance with the model proposed by the Criminal Procedure Act of 1882, to that of an Investigating Prosecutor subject, in terms of the intervention of fundamental rights, to a Judge of Guarantees, involves a series of reflections which, among others, they range from a historical consideration of the model, an analysis of the current situation, together with the European map of references and, finally, the hypothetical design of this function with the collateral demands of its budgetary cost, changes in the judicial organization, the debate on the Judicial Police model and profound changes in terms of the Organic Statute of the Public Prosecutor's Office. El debate sobre el cambio de modelo en la fase de instrucción del proceso penal pasando de la tradicional función instructora atribuida a los jueces conforme al modelo propuesto por la Ley de Enjuiciamiento Criminal de 1882, al de un fiscal investigador sujeto, en cuanto a intervención de derechos fundamentales, a un juez de garantías, implica un conjunto de reflexiones que, entre otras, van desde una consideración histórica del modelo, un análisis de la situación actual, junto con el mapa europeo de referencias y, finalmente, el hipotético diseño de esa función con las exigencias colaterales de su coste presupuestario, los cambios en la organización judicial, el debate sobre el modelo de Policía Judicial y profundos cambios en cuanto al Estatuto Orgánico del Ministerio Fiscal.
Databáze: OpenAIRE