Dostizhenie obuchaiushchimisia metapredmetnykh rezul'tatov posredstvom organizatsii problemno-dialogicheskogo obucheniia na urokakh geometrii

Autor:	Zoia A. Aleksandrova
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	проблемно-диалогическое обучение обучение математике обучение геометрии метапредметные результаты
Zdroj:	Pedagogy, Psychology, Society; 219-222 Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 219-222
ISSN:	2619-1466
Popis:	В статье рассматривается организация образовательной деятельности по математике с целью достижения обучающимися метапредметных результатов посредством организации проблемно-диалогического обучения на уроках геометрии.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7831cc512eb16038ecb7db851eceb5c8 https://phsreda.com/article/99585/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu