Oralna higijena učenika nižih razreda osnovne škole
| Autor: | Stojić, Ivana |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Restović, Ivana, Bulić, Mila |
| Jazyk: | chorvatština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Popis: | Oralno zdravlje je neizostavan dio općeg zdravlja te važan čimbenik ukupne kvalitete života. Zubi i usna šupljina imaju mnoge funkcije koje omogućavaju pojedincu osnovne aktivnosti kao što su konzumiranje hrane, komunikacija i socijalizacija bez osjećaja boli ili nelagode. Mnogi čimbenici, kao što su oralna higijena, način života, ekonomski status, posjeti stomatologu, utječu na oralno zdravlje. Može se reći da upravo oralna higijena usta i zuba predstavlja jednu od najznačajnijih mjera za očuvanje i unaprjeđenje oralnog zdravlja. Samo se pravilnom i redovitom oralnom higijenom može u budućnosti osigurati najbolja zaštita i preventiva od većih dentalnih problema. Već od najranije dobi potrebno je djecu učiti o važnosti oralne higijene. Osim što roditelji trebaju biti uključeni u razvijanje navika oralne higijene, tako trebaju biti i učitelji. Upravo se za vrijeme školskog razdoblja stječu važni stavovi i navike o oralnoj higijeni. Usvoje li učenici već u ranoj školskoj dobi pravilne navike oralne higijene i činjenice vezane uz očuvanje zdravlja uopće, to će im kasnije omogućiti da vode kvalitetniji i ispunjeniji život jer će biti zdravi i sposobni izvršavati sve svoje potrebe i obveze. Cilj ovog istraživanja je bio istražiti navike oralne higijene učenika nižih razreda osnovne škole, utvrditi postoji li razlika u brizi o oralnom zdravlju između djevojčica i dječaka te postoji li razlika u provođenju oralne higijene između učenika 1. i 2. razreda i učenika 3. i 4. razreda osnovne škole. U istraživanju su sudjelovali učenici prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda Osnovne škole „Stjepan Radić“ u Imotskom. Instrument istraživanja je bila anonimna anketa kojom su se ispitivale navike oralne higijene učenika nižih razreda osnovne škole. Istraživanjem je pokazano kako učenici nižih razreda osnovne škole imaju razvijene pravilne navike oralne higijene. Utvrđeno je da postoji statistički značajana razlika u provođenju oralne higijene između učenica i učenika, odnosno pokazano je kako učenice imaju bolje navike u provođenju oralne higijene. Također, rezultati istraživanja su pokazali da učenici 3. i 4. razreda osnovne škole imaju bolje razvijene navike oralne higijene od učenika 1. i 2. razreda. Unaprjeđenje sustava dentalnomedicinske zaštite u Hrvatskoj uz nove strategije prevencije i očuvanja oralnog zdravlja te uvođenje kvalitetnijih nastavnih sadržaja u sustav obrazovanja će svakako doprinijeti boljem očuvanju i unaprjeđenje oralnog zdravlja djece i odraslih. Oral helath is an inevitable part of general health and an important factor in the overall quality of life. The teeth and the lumbar cavity have many functions that allow an individual basic activities such as eating food, communication and socialization without feeling pain or discomfort. Many factors, such as oral hygiene, lifestyle, economic status, visit to the dentist, affect oral health. It can be said that oral oral hygiene is one of the most important measures to preserve and improve oral health. Only proper and regular oral hygiene can, in the future, provide the best protection and prevention from major dental problems. From the earliest age, children need to learn about the importance of oral hygiene. Apart from the fact that parents need to be involved in the development of oral hygiene habits, they should also be teachers. During the school period, important attitudes and habits of oral hygiene are gained. Whether pupils gained good habits of oral hygiene already in early school age and the facts about maintaining the health at all, it will enable them to lead a more quality and fulfilling life because they will be healthy and capable of fulfilling all their needs and obligations. The aim of this study was to examine the oral hygiene habits of lower primary school pupils, the persistence of statistically significant differences in oral health care between girls and boys and the persistence of statistically significant differences in oral hygiene between 1st and 2nd grade students and 3rd and 4th grade students of primary schools. The study was attended by pupils of the first, second, third and fourth grades of Primary School "Stjepan Radić" in Imotski. The instrument research was an anonymous survey examining the oral hygiene habits of lower primary school pupils. Research has shown that lower primary school pupils have developed proper oral hygiene habits. It has been established that there is a statistically significant difference in the performance of oral hygiene between girls and boys, or it has been shown that girls have better habits in implementing oral hygiene. Also, the results of the research have shown that 3rd and 4th grade primary students have better developed oral hygiene habits than 1st and 2nd grade students. Improvement of the dental healthcare system in Croatia with new strategies for prevention and preservation of oral health and the introduction of better educational content in the education system will certainly contribute to better preservation and improvement of oral health of children and adults. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|