Contextos Universitarios Transformadores: a innovación como eixo vertebrador da docencia. VI Xornadas de Innovación Docente

Autor: García-Naya, José A.
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2022
Předmět:
Traballo en equipo
Entrepreneurial intention
Educación
Economic sustainability
Human-Centered Design
E-learning
Alfabetización
Competencias dixitais
Ucraína
Musical Education
School Bullying
Academic Performance
Intención de emprender
Environmental sustainability
Trabajo en equipo
Sostenibilidad económica
Rúbrica
Virtual Lab
Aprendizaje-servicio
Trabajos académicos
Metodoloxía docente
Energy Economics
NGO
Teamwork
Divulgación científica
Social sustainability
Students Perception
Economía da enerxía
Laboratorio virtual
Desing thinking
ONG
Ukraine
Digital skills
Traballos académicos
Metodología docente
Contexto bélico
Educational Project
Interdisciplinarity
Education
Scientific Dissemination
Literacy
Docencia online
Aprendizaxe
Learning
Higher education
Grading Criteria
Aprendizaje
Sostenibilidad social
Service-learning
Service
Criterio de avaliación
Competencias digitales
Percepción do estudantado
Teacher Training
Docencia telemática
Rendemento académico
Aprendizaxe-servizo
Rubric
Educación superior
War context
Sostenibilidad ambiental
Popis: Colección: Contextos Universitarios Transformadores (CUT). Número 7
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: