Le calcul de durée et d’horaire : des propositions d’enseignement aux pratiques enseignantes

Autor:	Alix, Mounsamy, Silvy, Christian, Delcroix, Antoine
Přispěvatelé:	Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF), Université des Antilles et de la Guyane (UAG), Delcroix, Antoine
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2015
Předmět:	Site local Calcul de durée Calcul d'horaire [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education Théorie anthropologique du didactique Outillage des professeurs Nombres complexes HM
Zdroj:	Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, IREM de Grenoble, 2015, 96, pp.45-69
ISSN:	0152-4682 2259-8081
Popis:	International audience; S’appuyant sur la théorie anthropologique du didactique et le site local d’une question, l’article explore les techniques du calcul de durée de nombres complexes Heure Minute (HM) au travers d’une étude de manuels. Puis, à partir d’une enquête effectuée en Guadeloupe, il montre un outillage insuffisant des professeurs pour un enseignement efficace de ce calcul, puisque deux techniques seulement sont privilégiées (la ligne des temps et la soustraction posée). Ces constats questionnent la formation actuelle des professeurs.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75ca2c4bb41bbb4b93a5ea4e3dacc0f3 https://hal.univ-antilles.fr/hal-01530867 Zobrazit plný text záznamu