Motivations des étudiants des promotions 2017, 2018 et 2019 à l’entrée du diplôme d’études spécialisées (DES) de médecine générale à l’Université Paris-Est Créteil (UPEC)

Autor: Ghanjati, Myriam
Přispěvatelé: UPEC, Admin, Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Faculté de médecine (UPEC Médecine), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Florence Adeline-Duflot, Vincent Renard
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Sciences du Vivant [q-bio]. 2020
Popis: Introduction: At the end of the national ranking examinations, medical students choose the specialty they will practice and the geographical subdivision of their course in order of their ranking. In the region Ile-de-France, UPEC is suffering from a disaffection from the students for the preparation of PGDipGP. The aim of this study was to describe the reasons for GP students to choose UPEC, following the education reform in 2017. Methods: Cross-sectional descriptive study by self-questionnaire among students entering the first year of PGDinGP at UPEC in 2017, 2018 and 2019. Descriptive and univariate analysis were done. Results: 153 questionnaires were analysed (participation rate=86.4%). Only 11.1% of the students had chosen UPEC as their first choice of assignment. Three-quarters of the students (74.5%) thought that the supervision at UPEC was good, and 43.1% thought that the general practitioner training course was better at UPEC. These factors were associated with the positiveand voluntary choice of UPEC (p=0.01), as well as the choice of UPEC because it was their faculty of origin (p
Introduction : À l’issue des épreuves classantes nationales, les étudiants en médecine choisissent dans l’ordre de leur classement la spécialité qu’ils exerceront ainsi que la subdivision géographique de leur formation. En Île-de-France, la faculté de médecine de l’Université Paris-Est-Créteil (UPEC) souffre d’une désaffection des étudiants pour la préparation du diplôme d’études spécialisées (DES) de médecine générale (MG). L’objectif de cette thèse était de décrire les déterminants du choix de l’UPEC des étudiants en MG, suite à la réforme du DES de 2017. Méthodes : Étude descriptive transversale par auto-questionnaire auprès des étudiants entrant en première année de DES de MG à l’UPEC en 2017, 2018 et 2019. Réalisation d’une analyse descriptive et univariée. Résultats : 153 questionnaires ont été analysés (taux de participation=86,4%). Seuls 11,1% des étudiants avaient choisi l’UPEC en premier vœu d’affectation. Trois quarts des étudiants (74,5%) pensaient que l’encadrement à l’UPEC était bon, et 43,1% pensaient que la formation au métier de médecin généraliste était de meilleur niveau à l’UPEC. Ces facteurs étaient associés au choix positif et volontaire de l’UPEC (p=0,01), tout comme le choix de l’UPEC parce que c’était sa faculté d’origine (p
Databáze: OpenAIRE
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