Coopérer pour se former par le débriefing en formation au concours « Ma thèse en 180 secondes »

Autor:	Villeret, Olivier
Přispěvatelé:	Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2019
Předmět:	[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education coopération thèse en 180 secondes Doctorants analyse de pratique réflexive
Zdroj:	Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Popis:	International audience; La formation au concours « Ma thèse en 180 secondes » permet au doctorants de préparer le concours mais surtout leur permet de développer des compétences de médiation, de structuration, d'éloquence et d'ouverture à d'autres thématiques. La mise en place dans la formation d'un dispositif d'analyse réflexive leur permet surtout de se former individuellement dans un dispositif collectif basé sur la coopération.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71fe4fee5c7f793adddaffa5dc3aa949 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02290379 Zobrazit plný text záznamu