Psicomotricidade na promoção de competências sociais e emocionais de jovens e adultos com comportamentos antissociais e delinquentes, em cumprimento de medidas não institucionais e de execução na comunidade
| Autor: | Santos, Maria Margarida Frade dos |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Simões, Maria Celeste Rocha |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Aprendizagem socioemocional
Delinquency Problem solving Programa de competências socioemocionais Resiliência Social skills program interpersonal communication Delinquência Comunicação interpessoal Psychomotricity Ciências Médicas::Outras Ciências Médicas [Domínio/Área Científica] DGRSP Socioemotional learning Resolução de problemas Socioemotional skills program Resiliency Self-regulation Autorregulação Treino de competências sociais Psicomotricidade |
| Zdroj: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP |
| Popis: | O presente relatório é referente às atividades de estágio desenvolvidas no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana, realizado na Equipa Lisboa 1, integrada na Direção Geral de Reinserção e Serviços Prisionais (DGRSP). O trabalho desenvolvido teve como base a implementação e avaliação do impacto de um Programa de Competências Sociais e Emocionais, designado de “Endireita”, em jovens e jovens adultos com comportamentos delinquentes inseridos no sistema tutelar educativo e em cumprimento de medidas penais de execução na comunidade. O Programa é composto por 22 sessões, onde são trabalhados três domínios, a Comunicação Interpessoal; a Autorregulação; e a Resolução de Problemas. A implementação realizou-se em três grupos, sendo os locais de intervenção, Carnaxide (n=12), Oeiras (n=10) e Caxias (n=5), com idades compreendias entre os 13 e os 53 anos de idade. A avaliação realizada foi quantitativa e qualitativa, com recurso a diversos instrumentos de avaliação. Os resultados da intervenção, vão ao encontro dos objetivos da mesma, apontando para uma melhoria das competências sociais e emocionais e comportamentais dos participantes. No presente relatório é também apresentada a caracterização do local de estágio, atividades desenvolvidas, dificuldades, limitações e sugestões para intervenções futuras. The present report refers to the internship activities developed in the Professional Skills Development Branch, of the Master’s Degree in Psychomotor Rehabilitation of the Faculty of Human Kinetics, carried out in the Lisboa 1 Team, integrated in the General Directorate of Reinsertion and Prison Services (GDRPS). The work developed was based on the implementation and evaluation of a Social and Emotional Skills Program, called “Endireita” in teens and young adults with delinquent behaviours in the educational tutelary system and in compliance with criminal enforcement measures in the community (probation). The Program is composed by 22 sessions where three domains are worked, the Interpersonal Communication; the Self-regulation; and Problem Solving. The implementation was carried out in three groups, being the locals of intervention, Carnaxide (n=12), Oeiras (n=10) e Caxias (n=5), with ages between 13 and 53 years old. The evaluation was quantitative and qualitative, with the use of several evaluation instruments. The results of the intervention meet its purposes, pointing to an improvement of the participants’ social, emotional and behavioural skills. In the present report it is also presented the characterization of the internship location, developed activities, challenges, limitations and suggestions for future interventions. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|