Conhecimento e adesão às precauções padrão: Estudantes diante dos riscos biológicos no Brasil e na Colômbia
| Autor: | Gómez La-Rotta, Ehideé Isabel, Hideo Aoki, Francisco, Stephan, Celso, Gronau LuZ, Verônica, Pereira, Francisco, Ortega-Mora, Gustavo, Rodrigues Correa-Filho, Heleno |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: |
knowledge
Cross-cultural comparisons 36 Problemas y servicios sociales asociaciones / Social problems and social services Conhecimento Guideline adherence Hepatite B Hepatitis B Hepatitis C Fidelidade a diretrizes Hepatite C 61 Ciencias médicas Medicina / Medicine and health infecções por HIV Comparação transcultural HIV infections |
| Zdroj: | Repositorio U. El Bosque Universidad El Bosque instacron:Universidad El Bosque Repositorio UN Universidad Nacional de Colombia instacron:Universidad Nacional de Colombia |
| Popis: | Objetivo Avaliar as escalas de adesão às precauções padrão (PPs) e conhecimento sobre meios de transmissão entre estudantes da saúde no Brasil e na Colômbia. Métodos Trata-se de um estudo piloto para validar o questionário que iniciou estudo de coorte. Selecionamos intencionalmente 26 estudantes na Colômbia e 25 no Brasil, comparáveis em número e características sociodemográficas, que cursavam profissões da saúde (medicina, enfermagem e odontologia). Utilizamos o programa SPSS versão 18.0 para criar o banco de dados e a análise estatística. Resultados Avaliamos 51 estudantes, com média ± Desvio Padrão de idade de 21,78 ± 2,33, dos quais 84,3 % eram mulheres, 66,7 % de cor de pele branca, 47,1 % de medicina, e 70,6 % do 70 semestre. Responderam sobre hábitos sexuais afirmando que 45,1 % tiveram no último ano só um parceiro, 23,5 % não usaram proteção, e dos que se protegeram, 45,1 % utilizaram o preservativo. A média de conhecimento foi 10,88 (±0,952) pontos, para valor esperado de 9 pontos; com Alpha de Cronbach's (α) de 0,823. A média de adesão às precauções padrão (PPs) foi 33,69 (±3,36) pontos, para 30,75 esperados. O α foi de 0,741. Encontramos diferença significativa no conhecimento (p |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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