THE EVALUATION OF THE KNOWLEDGE LEVEL AT CHEST X-RAY ASSESSMENT OF INTENSIVE CARE PATIENTS' RESIDENTS: A CROSS-SECTIONAL ANALYSIS

Autor: LAYIK, MEHMET EMİN, ÖZGÖKÇE, MESUT, DÜNDAR, İLYAS, HAVAN, NURİ, ÖZKAÇMAZ, SERCAN, DURMAZ, FATMA, DEMİRKIRAN, HİLMİ
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Volume: 28, Issue: 2 315-321
SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi
ISSN: 1300-7416
2602-2109
Popis: AmaçDirekt grafi kardiyopulmoner sistem değerlendirmesindeözellikle yoğun bakım ünitelerinde kullanılan ensık görüntüleme modalitesidir. Çoğu zaman acil kararvermek gerektiği için tetkik raporunu beklemeden klinisyentarafından değerlendirilmesi gerekir. Çalışmamızdaamacımız mevcut eğitim sistemimizde akciğergrafisi değerlendirmesine yönelik bilgi düzeyinin seviyesinibelirlemek ve bu konudaki eğitim programlarınıngerekliliğini ortaya koymaktır.Gereç ve YöntemÇalışmamızda hastanemizde yoğun bakım ünitesindehizmet veren anestezi uzmanlık öğrencisi hekimlerinve rotasyona gelmiş anestezi dışı uzmanlık öğrencisihekimler olmak üzere toplam 42 hekime yönelik buhekimlerin akciğer grafisi değerlendirme kabiliyetiniölçme konusunda doldurulmak üzere 3 adet soru-cevapformu hazırlanmıştır. İlk formda genel bilgiler veposteroanterior akciğer grafisi değerlendirme konusundakialdığı eğitim, 2. formda 12 adet vakadan oluşanve her vaka için 7 sabit soru içeren sorulardanoluşan vaka bazlı PA grafi değerlendirme ve teknikdeğerlendirme durumunu, 3. formda ise genel PA vegrafi bilgilerini değerlendirmek amaçlı toplam 10 soruolmak üzere sorular hazırlanmıştır. Sonuçların istatistikselanalizleri yapılmıştır.BulgularAkciğer grafisini değerlendirme konusunda uzmanlıköğrencisi hekimlerin %95,2’si (n=40) eğitim aldığınıbelirtmiştir. Çalışmamızda uzmanlık öğrencisi hekimlerin%80,1’i (n=34) akciğer grafisi eğitimini mezuniyetöncesi almıştır. İki uzmanlık öğrencisi hekim(%4,8) hiç eğitim almadığını ifade etmiştir. Uzmanlıkeğitimi tecrübe neticesinde akciğer grafisini doğrudeğerlendirme beceri oranlarına baktığımızda; bilgiseviyelerinin yoğun bakım tecrübesi fazla olanlardadaha iyi olduğu gözlemlenmiş olup istatistiksel olarakda anlamlı bulunmuştur(p
ObjectiveDirect graphy is the most common imaging modalityused in the evaluation of the cardiopulmonary system,especially in intensive care units. Since it is oftennecessary to make an urgent decision, it should beevaluated by the clinician without waiting for the report.In our study, we aimed to determine the level ofknowledge about chest radiography evaluation in ourcurrent education system and to reveal the necessityof training programs for on this subject.Materıals and MethodsIn our study, 3 question-answer forms were preparedto be filled in for the evaluation of chest radiographsfor 42 physicians, including anesthesia residentsand non-anesthesiologists who came to educationalrotation in the intensive care unit of our hospital. Inthe first form, general information and training on posteroanteriorevaluation, in the second form, case-basedPA graphy evaluation and technical evaluation,consisting of 12 cases and 7 fixed questions for eachcase, and in the third form, 10 question has been preparedfor evaluate general PA and graphy information.Statistical analysis of the results was made. Statisticalanalysis of the results were performed.Results95.2% of residents (n = 40) stated that they had receivedtraining in evaluating chest radiography. In ourstudy, 80.1% (n = 34) of the residents received trainingon chest radiography before graduation. Two ofthe residents (4.8%) stated that they did not receiveany training. When we look at the assistantship experienceperiod and the correct assessment skill rates ofchest radiography; It was observed that those with intensivecare experience had better knowledge levelsand were statistically significant (p
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: