Una aproximación didáctica a El Quijote y a la poesía de Góngora y Quevedo a través de la educación emocional y en valores
| Autor: | Sancho Timoneda, Isabel Noelia, Cristóbal Hornillos, Rubén |
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| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza instname |
| Popis: | Este trabajo aborda la educación emocional y en valores de una manera transversal, a través de la literatura, en concreto, a partir del estudio de El Quijote de Miguel de Cervantes y de la poesía de Luis de Góngora y Francisco de Quevedo. Nuestra propuesta, puesta en práctica en un grupo de 3º de la ESO del colegio La Inmaculada de Alcañiz entre marzo y abril de 2022, promueve el aprendizaje literario de las obras que son objeto de estudio, a la vez que fomenta entre el alumnado la reflexión y comprensión de algunas emociones como la ira, el desprecio o el amor y de valores universales como la libertad, la igualdad o la justicia, puesto que estas emociones y valores están reflejadas en las obras literarias antes mencionadas. Para su puesta en práctica se utilizó como metodología general el trabajo cooperativo y como metodología específica el enfoque de la recepción, donde el texto literario, su lectura, comprensión e interpretación por parte del alumnado es el centro sobre el que pivota todo el aprendizaje, tanto el que compete al ámbito literario como el que se circunscribe a las emociones y la educación en valores. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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