Influencia de los 'mass media' sobre la escuela
| Autor: | Sarramona, Jaume |
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| Rok vydání: | 2021 |
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| Zdroj: | Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona |
| Popis: | La introducción de los medios de comunicación en el aula supone un cambio importante en la relación profesor-alumno. Se aboga por que las innovaciones técnicas sean usadas dentro del proceso enseñanza-aprendizaje con flexibilidad, pero sin regateos, para lograr síntesis de conocimientos y, sobre todo, de hábitos cognitivos. En cuanto a los objetivos didácticos, la habilidad de informarse a través de múltiples fuentes es un objetivo prioritario. Luego se añade el cocimiento y dominio de los diversos medios de comunicación. La enseñanza en materia de comunicación es algo que puede realizar eficazmente el profesorado tras recibir una formación adecuada que habría que situar en el ámbito de la formación inicial para los futuros profesores y en la permanente para los que están en ejercicio. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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