O papel do feedback na construção de significados num ambiente de aprendizagem colaborativa apoiada pelo computador : uma experiência de ensino em geometria com recurso ao GeoGebra

Autor:	Paiva, Júlio César Martins Ribeiro Silva
Přispěvatelé:	Carreira, Susana, 1962, Amado, Nélia Maria Pontes
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2017
Předmět:	Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica] Teses de doutoramento - 2018
Zdroj:	Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP CIÊNCIAVITAE
Popis:	Tese de doutoramento, Educação (Didática da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2018 Submitted by Amelia Janeiro (ajaneiro@reitoria.ul.pt) on 2018-06-22T14:33:58Z No. of bitstreams: 1 ulsd731810_td_Julio_Paiva.pdf: 14106687 bytes, checksum: a687dc3272336209efde7f6bd6c39c50 (MD5) Made available in DSpace on 2018-06-28T16:54:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulsd731810_td_Julio_Paiva.pdf: 14106687 bytes, checksum: a687dc3272336209efde7f6bd6c39c50 (MD5) Previous issue date: 2018
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69058137854097d48f336a3e4ad90d6a Zobrazit plný text záznamu