Approche de ludification des enseignements ou comment motiver des étudiants aux concepts mathématiques

Autor: Abed, Hamza, Pernelle, Philippe, Carron, Thibault, Talbot, Stéphane, Wayntal, David
Přispěvatelé: Modèles et Outils en ingénierie des Connaissances pour l'Apprentissage Humain (MOCAH), LIP6, Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon, Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: CIMOM'18
CIMOM'18, Nov 2018, Mayotte, France
Popis: International audience
Databáze: OpenAIRE