La communication multimodale du tuteur transversal à distance

Autor:	Micholet, Marie
Přispěvatelé:	Toqué, Aurélie, Dejean-Thircuir, C., Mangenot, F., Nissen, E., Soubrié, T., Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Praxiling (Praxiling), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2015
Předmět:	communication multimodale [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education outils numériques de communication tuteur transversal [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education Tutorat trajectoire des messages
Zdroj:	EPAL-Echanger Pour Apprendre en Ligne EPAL-Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2015, Grenoble, France
Popis:	International audience; Cet article propose une analyse des interactions tutorales en ligne produites dans des outils de communication numérique. Nous avons souhaité observer les messages laissés lors de discussions entre les étudiants et leur tuteur et leur répartition dans les différents outils de communication asynchrone et synchrone. Notre objectif est de montrer comment s'installe l'activité de communication multimodale du tuteur en ligne et quels sont les indices qui nous montrent cette mise en place.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::665a6e13ca8df2d4d5409de28e679557 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02002148 Zobrazit plný text záznamu