Het effect van een stemtrainingsmodule in de lerarenopleiding
| Autor: | Bernadette Timmermans, Yannick Coveliers, Wil Meeus, Herlinda Van Looy |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Ritcs, Lerarenopleiding |
| Jazyk: | Dutch; Flemish |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Impuls voor onderwijsbegeleiding Vrije Universiteit Brussel |
| ISSN: | 1373-4318 |
| Popis: | De stem is een belangrijk instrument voor de leraar. Leraren zijn immers de beroepssprekers bij uitstek. Ze spreken vaak uren aan een stuk en dikwijls ook luid. Als de stem wegvalt kan er geen les gegeven worden. Onderzoek toonde aan dat ongeveer de helft van de leraren regelmatig last heeft van zijn stem en dat 1 op 5 van de toekomstige leraren stemproblemen heeft tijdens zijn opleiding (Thomas et al, 2007). De hoogste tijd dus voor een preventief beleid. In deze bijdrage bespreken we de structuur en inhoud van een stemtrainingspakketvoor de studenten in de lerarenopleiding. Een strmtrainingsmodule van 6 uur werd in de lerarenopleiding van de vub uitgetest. De resultaten geven aan dat de stemtrainigsmodule de stemcapaciteit significant verbetert. tegen deze achtergrond is het eigenaardig dat lerarenopleidingen weinig tot geen stemtraining aanbieden. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|