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Asociándose al proceso investigativo aplicado en una universidad privada de orientación eudista, se incursionó de manera específica en las significaciones estudiantiles sobre el componente formativo humanista y sus cursos, sobre todo bajo el interés de detectar las principales barreras y limitaciones existentes. Ello dado el propósito de dejar consignada una propuesta puntual para la institución involucrada, pero igualmente abierta en este mismo campo de conocimiento a otro tipo de universidades. Por ende, se detallaron los resultados y hallazgos del contacto investigativo con estudiantes de pregrado de las sedes universitarias en tres ciudades (Cali, Buga, y Buenaventura - Valle del Cauca), correspondientes a la institución elegida. Si bien se detectaron varias situaciones que pueden desorientar y desestimular a los participantes de los contenidos humanistas, se refiere como uno de los principales resultados obtenidos el reconocimiento general a la utilidad del componente formativo humanista y sus cursos, esto tanto en la formación personal como profesional. |
