| Autor: |
Mirosavljević, Ana |
| Přispěvatelé: |
Sablić, Marija, Žižanović, Senka, Mirosavljević, Ana |
| Jazyk: |
chorvatština |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
|
| Popis: |
Obrazovanje je ključno za budući razvoj svake zemlje i sustava u cjelini. U kontekstu globalnih društvenih promjena izazvanih pandemijom COVID-19 došlo je do brojnih izmjena i izazova u obrazovnom sustavu. Učitelji su prolazili i prolaze kroz posebno nesigurno vrijeme u pogledu svog profesionalnog života i rada. Osobito se to odrazilo na način održavanja nastave prirodoslovlja koji inače podrazumijeva izvođenje praktičnih i istraživačkih aktivnosti uz mnoštvo interaktivnog rada, što je u online verziji nastave bilo otežano provoditi. Ova studija naglašava prednosti i nedostatke online nastave prirodoslovlja u vrijeme fizičkog zatvaranja škola te značajke učenja i poučavanja prirodoslovlja na daljinu. Nadalje, analizira načine na koje su se nove okolnosti odrazile na učenike, učitelje i općenito područje prirodnih znanosti te donosi moguće sugestije za učinkovitiju nastavu prirodoslovlja tijekom online nastave i nakon završetka pandemije. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
