Samenwerking, een kleurrijke uitdaging
| Autor: | Tielman, K.A., Brok, den, P.J., Bolhuis, S.M, Beijaard, D. |
|---|---|
| Přispěvatelé: | ESoE |
| Jazyk: | Dutch; Flemish |
| Rok vydání: | 2009 |
| Zdroj: | Vector, 2009(10), 6-8. Fontys Lerarenopleiding Van twaalf tot achttien, 2009(5), 20-22 |
| ISSN: | 1380-4731 |
| Popis: | Uit veel onderzoek blijkt dat het samenwerkend leren tussen leerlingen vooral effectief is wanneer wordt voldaan aan vijf voorwaarden: 1. Onderlinge afhankelijkheid: leerlingen hebben elkaar nodig bij het doen van de samenwerkingsopdrachten, de ene leerling kan niet zonder de andere leerling en omgekeerd. 2. Individuele verantwoordelijkheid: de docent of andere leerlingen moeten iedere leerling kunnen aanspreken op zowel de eigen inbreng in de groep als op het eindresultaat van de groep. 3. Directe interactie: leerlingen moeten direct met elkaar in overleg, waarbij ze elkaar leren stimuleren. 4. Sociale vaardigheden: leerlingen moeten sociale vaardigheden kunnen hanteren bij het omgaan met andere leerlingen. Ze moeten elkaar leren kennen en vertrouwen, helder en duidelijk communiceren; elkaar accepteren en ondersteunen en problemen effectief oplossen. 5. Groepsproces: de docenten moeten aandacht besteden aan het proces van samenwerkend leren, de wijze waarop de groep samen heeft geleerd. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|