Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República Argentina
| Autor: | Ferreyra, Horacio Ademar, Vidales, Silvia Noemí, Kowadlo, Marta Judith, Bono, Laura Cecilia, Bonetti, Olga Concepción |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2013 |
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| Zdroj: | Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 Producción Académica (UCC) Universidad Católica de Córdoba instacron:UCC Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 |
| Popis: | El presente ensayo se propone revisar y discutir las transformaciones por las que está atravesando la Educación Media/Secundaria en Argentina, en el contexto de un período de transición y resignificación, donde conviven factores vinculados a los dos últimos marcos normativos: la Ley Federal de Educación Nº 24.195 y la Ley de Educación Nacional N.º 26.206. Para ello, se identifican los cambios institucionales y pedagógicos más relevantes que se han suscitado en el lapso que abarca desde el año 2001 hasta la fecha y se reflexiona sobre ellos. Posteriormente, se focaliza el análisis en torno a los logros alcanzados y los desafíos pendientes. Se concluye que -bajo el denominador común de un modelo de trabajo participativo- existe continuidad en las líneas de trabajo, aunque cabe reconocer que la situación en el país es diversa y que restan acciones a concretar y aspectos a fortalecer. Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina Fil: Bonetti, Olga Concepción. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina Fil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina Fil: Kowadlo, Marta Judith. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina Fil: Bono, Laura Cecilia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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