La eclosión de la opinión del alumnado sobre la enseñanza de la Geografía. El geoforo iberoamericano en 2015

Autor: Campo País, Benito, García Pérez, Francisco F., Rodríguez Pizzinato, Liliana, Souto González, Xosé Manuel
Přispěvatelé: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: Campo País, Benito; García Pérez, Francisco F.; Rodríguez Pizzinato, Liliana; Souto González, Xosé M. (2015) La eclosión de la opinión del alumnado sobre la enseñanza de la Geografía. El geoforo iberoamericano en 2015 Biblio 3W. Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales (Serie documental de Geo Crítica) XX 1144 1 26
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 20
Biblio3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 20
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
ISSN: 1138-9796
Popis: Los datos que se aportan en esta síntesis anual nos indican que existe un crecimiento muy relevante no sólo en las visitas sino, sobre todo, en la participación del Geoforo Iberoamericano a través de las opiniones de alumnos y docentes. La didáctica de la Geografía se transforma en educación ciudadana por medio de las redes sociales, una aspiración que se ha gestado desde el año 2009. La colaboración de las personas de un lado y otro del Océano Atlántico nos permitirá definir con más rigor y precisión los desafíos de la formación docente en los próximos años.
The data provided in this annual synthesis show that there is a very significant growth not only in visits but especially in participation in Iberoamerican Geoforo by means of students’ and teachers’ opinions. Geography teaching evolves into citizen education with the help of social networks, an aspiration that has emerged since 2009. The collaboration of people from both sides of the Atlantic Ocean will allow us to define with more rigor and precision the challenges of teacher training in the coming years.
Databáze: OpenAIRE
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