OECD Future of Education and Skills 2030プロジェクトにおけるコンピテンシーに関する議論の変遷 : OECDラーニング・コンパス(学びの羅針盤)2030に着目して
Autor: | AMEMIYA,Saori, TSUKAMOTO,Kentaro, AMEMIYA,Saori(Tokyo Gakugei University), TSUKAMOTO,Kentaro(Tokyo Gakugei University / Musashi University) |
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Jazyk: | japonština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 72:579-588 |
ISSN: | 2434-9356 |
Databáze: | OpenAIRE |
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