Analysis of Methodological Approaches, Used in the Formation of Professional Self-assessment of Students
Autor: | Mariia N. Prozorova |
---|---|
Jazyk: | ruština |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Pedagogy and Psychology of Modern Education; 15-28 Педагогика и психология современного образования; 15-28 |
ISSN: | 2619-1466 |
Popis: | Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью данной главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа. Changes in a person are inextricably linked with changes taking place all over the world. The author analyzes the problem of pedagogical sources for the study and formation of professional self-esteem of students of the healthcare system. The purpose of this chapter is to develop the theory and present current methods for the formation of professional self-esteem of a medical college student. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |