Review of: Jobe, R., & Dayton-Sakari, M. (2002). Info-Kids: How to use nonfiction to turn reluctant readers into enthusiastic learners. Markham, ON: Pembroke

Autor: Reed, Brenda
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2002
Předmět:
Zdroj: Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal (2002)
Language and Literacy; Vol:4 No.1 (2002)
ISSN: 1496-0974
Databáze: OpenAIRE