¡Conócete a ti mismo! : propuesta de innovación para el fomento del autoanálisis en el ámbito de la orientación académica y profesional

Autor: Huerres Artime, Paula
Přispěvatelé: Álvarez García, David, Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación, Calle Aniceto Sela, s/n, 33005 Oviedo, Tel. +34985103227, Fax +34985103226
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo, Facultad de Formación del Profesorado y Educación) Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante las prácticas docentes desarrolladas en el I.E.S. Salinas de Castrillón, en el Prácticum del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Consta de una propuesta de plan de actuación para un Departamento de Orientación y una propuesta de innovación, que lleva por título: ¡Conócete a ti mismo!, un programa incluido en el Plan de Actuación Académica y Profesional diseñado con el objetivo de fomentar el conocimiento de los alumnos del Programa de Diversificación Curricular. Los destinatarios de dicho programa y de las actuaciones propuestas son los alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) del centro educativo. La innovación ha sido diseñada específicamente para este grupo que cuenta con nueve alumnos con dificultades de aprendizaje severas. Consiste en la elaboración de una serie de actividades de autoconocimiento que los alumnos deberán de realizar de manera semanal durante dos meses. El programa es a distancia y estará alojado en la plataforma de aprendizaje de la Consejería de Educación del Principado de Asturias “Educastur Campus”. El objetivo general planteado es que los alumnos se propongan unas metas específicas y realistas en el ámbito académico y profesional valorando tanto sus características personales como el resto de condicionantes externos. Una vez establecidos los objetivos que quieren alcanzar, tendrán la motivación necesaria para tratar de obtener el título de Graduado en E.S.O. Asturias ESP
Databáze: OpenAIRE
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