Articles de didàctica de la llengua i de la literatura

Autor:	Aliagas, Cristina, Manresa, Mireia, Vilà, Montserrat
Rok vydání:	2011
Předmět:	Lectura Gust per la dificultad para la lectura enseñanza de lenguas ocio lectura autoaprendizaje
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname
Popis:	Se analizan tipos de lectores que leen poco y que presentan carencias de lectura. La idea es conocer qué características presentan y cuál es la evolución que siguen ante la actividad lectora. A este tipo de lector se les denomina ‘débiles’ y es de interés de diversas disciplinas dar respuesta a esta problemática. Se presentan diversas investigaciones sobre el lector débil, específicamente sobre algunas estrategias para entender y proponer mejoras. Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59dc0eeed21633076ccf0fa97380cec8 http://hdl.handle.net/11162/105221 Zobrazit plný text záznamu