Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2? / Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2? / Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2?

Autor:	Lorraine BAQUÉ, Daoussi, Syrine, Marta Estrada Medina
Zdroj:	Universitat Autònoma de Barcelona
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58f353cd24cffd5980fbd378074c3b05 https://portalrecerca.uab.cat/en/publications/7ff0a6ce-c85d-482e-9cd6-3bfa96aa42ba Zobrazit plný text záznamu