La ricerca empirica in educazione. Prospettive per educatori socio-pedagogici e di nido

Autor:	Sorzio, P., Bembich, C.
Přispěvatelé:	Sorzio, P., Bembich, C.
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2020
Předmět:	indicatori casi indicatori Metodologia della ricerca Stili di ragionamento scientifico casi
Popis:	Lo scopo della metodologia di ricerca è offrire un’intelaiatura cognitiva per ricostruire la relazione tra le esperienze socio-educative e le opportunità di crescita individuale. La ricerca offre pertanto gli elementi per valutare la pratica educativa e introdurre cambiamenti che favoriscono l’adattamento dinamico delle persone all’ambiente. Condurre un’indagine in ambito educativo è un processo riflessivo e sistematico, che implica la presenza sul campo e la capacità personale di entrare in relazione con le persone, mantenendo uno sguardo attento alle condizioni del contesto.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::588e9dd6f0f761348ee9047dc31416b7 https://hdl.handle.net/11368/2969331 Zobrazit plný text záznamu